Los saberes de mis estudiantes

Los saberes de mis estudiantes

Los alumnos de primer semestre de Técnico Bachiller en Informática de Plantel Conalep Ecatepec II, tienen conocimientos empíricos acerca del uso de la computadora. No han adquirido los conocimientos teórico – prácticos con formalidad, como la mayoría de los jóvenes.

Sabemos que en la actualidad las nuevas generaciones  tienen contacto desde pequeños con las tecnologías que a su ves desarrollan habilidades en los individuos. Sin embargo el manejo de las TIC ha sido de manera experimental hasta que logran cierto dominio de éstas. Para un conocimineto científico y procedimental del uso adecuado de las TIC, los alumnos requieren de información argumentada que les permita entender el funcionamiento y la aplicación correcta de la tecnología que está a su alcance.

Por ejemplo, los alumnos hacen uso de las TIC :

• Como almacén los alumnos guardan música y fotografías, que en ocasiones utilizan para ilustrar como evidencias de trabajo en la escuela.
• Comparten musica a través de las redes sociales y fotografías de compañeros.
• Buscan y almacenan imágenes disponibles en la red para ilustrar trabajos de investigación y elaboración de presentaciones en Power Point para exposición.

En el caso de uso de redes sociales y espacios para la comunicación:

• Capturan textos para entrega de trabajos.
• Investigan información de divesos temas.
• Seleccionan información que servirá de sustento teórico en una exposición como referencias bibliográficas.
• Editan imágenes, fotografias y videos de la red para ilustrar trabajos y exposiciones.
• Se comunucan por medio de redes sociales.
• Envían y reciben correo electrónico.
• Consultan software gratuito para la elaboración de trabajos y prácticas escolares.

Para lo anterior tenga resultados optimos y los alumnos desarrollen competencias vinculadas a asignaturas del nivel medio superior,  es necesario diseñar estrategias adecuadas que permitan poner en contacto directo a los alumnos con la resolución de problemas reales en los que apliquen las TIC, pero a su vez tengan el sustento teórico para su uso adecuado y aplicación. En este proceso intervienen múltiples factores que deben tomarse en cuenta, pues no solo es el conocimiento lo que se pone en juego, sino la forma y procedimientos con los que se resolverá cierta situación y la actitud que se mostrará ante la resolución a dichos problemas planteados.